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    從現(xiàn)實(shí)存在的問題入手，側(cè)重于獲取知識(shí)，并實(shí)際執(zhí)行解決方案，這種組織學(xué)習(xí)類型是

    • A、經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)
    • B、適應(yīng)型學(xué)習(xí)
    • C、預(yù)見型學(xué)習(xí)
    • D、行動(dòng)型學(xué)習(xí)
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    使人們對(duì)主觀刺激的知覺更迅速、更具方向性的效應(yīng)是

    • A、首因效應(yīng)
    • B、投射效應(yīng)
    • C、年輪效應(yīng)
    • D、心理定勢(shì)

    領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)有

    • A、知識(shí)素質(zhì)
    • B、身體素質(zhì)
    • C、道德素質(zhì)
    • D、政治素質(zhì)
    • E、能力素質(zhì)

    （名解）情景模擬法

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